南昌大學科學技術學院

南昌大學科學技術學院成立于2001年8月，是由南昌大學舉辦、經江西省政府批準、教育部確認的本科綜合性獨立學院。2016年7月，由南昌大學與共青城中航文化投資有限公司合作舉辦新學院。建院21年來，在上級主管部門的領導和兄弟院校的大力支持下,學院的辦學規模不斷擴大,辦學水平和綜合實力不斷提升。學院先后被中國獨立學院協作會、中國高等教育中心和知名教育媒體評為“全國先進獨立學院"、“全國十佳獨立學院”、“全國十佳誠信獨立學院”。近年來，在中國管理科學研究院武書連《中國獨立學院評價》中，我院在全國265所獨立學院中排名名列前茅，辦學質量日益提高，辦學聲譽逐步形成。

目前，學院坐落在贛江新區共青城市，校區占地1215畝。根據教育部要求，學院具備了獨立的法人資格，獨立的校園校舍、獨立的財務管理、獨立進行教學。學院實行三級設置兩級管理模式,即學院、學科部、系三級設置，學院和學科部兩級管理。下設黨（院）辦、人事處、計財處等22個行政職能部門和基礎、人文、財經、理工和信息5個學科部，整個機構設置合理，運行順暢。

學院堅持人才強校戰略，建有一支業務精良、專兼結合的師資隊伍。學院現有教職工465人，其中專職專任教師214人，副高以上職稱教師115人，此外，還專門配備了專職輔導員44人，心理咨詢教師12人。學院依托南昌大學的綜合辦學優勢，根據國家和地區經濟、社會發展的需要設置專業,設有本科專業33個，招生專業32個,涵蓋經濟學、法學、文學、工學、管理學、藝術學等學科，現有全日制本科在校生達13000余人。學院推行完全學分制，引導學生自主學習，鼓勵學生個性化發展。從2007屆畢業生開始獨立頒發畢業證書，從2012屆畢業生開始獨立頒發學士學位證書。

學院圍繞立德樹人根本任務，以人才培養為己任，堅持以教學為中心，以學生為本，改革人才培養模式。近年來，學院積極推進本科教學質量與教學改革工程建設，不斷深化教學改革，省級高水平教學團隊和省級教學成果獎取得零的突破。已對本科培養方案進行了六次修訂，完成了《2019版本科人才培養方案》的修訂工作，課程結構更加合理,課程設置更加科學，培養方案內容更加充實，更加有利于高級應用型人才的培養。同時，深化對大學生英語等課程的實踐教學改革，不斷加大實驗室開放力度，加強校外實習基地建設，開展以賽促教課，組織學生進行競賽培訓，實施以賽促教、以賽促學。近5年來，學生參加大學生數學建模競賽、廣告藝術設計大賽、省科技創新與職業技能競賽等學科競賽，獲得***、省級獎項共計585項，其中：***獎項152項，省級獎項433項。

學院堅持以文化人，以勞育人，注重學生的素質提高，能力提升，身心塑造，道德養成以及價值觀的培育，不斷強化教育、規范管理、完善服務，著力提高學生工作的實效性和先進性，充分發揮文化育人功能，廣泛開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明、意義深遠的各類校園文化活動，支持鼓勵學生參加各級各類的創新創業、文體藝術等競賽活動。自2015年起，為培養學生養成良好的政治素養、日常行為習慣和強健的體魄，堅持在大一、大二年級實行將政治理論學習，全民健身活動，專業知識學習等融合為一體的學生半軍事化管理；先后組織開展勞動實踐及志愿服務系列活動，綜藝大賽、歌手大賽、辯論賽、籃球賽、五月詩會、社團文化風雅節，大學生講壇等各種主題豐富、形式多樣的校園文化活動，有效豐富了學生的課余文化生活。此外，學院還通過每學期的學生綜合素質測評和常態化的評優表彰等活動，發揮先進典型的榜樣和示范作用，營造勤奮好學、爭先創優的學習氛圍，促使學風穩步改善，著力實現學生管理“全員齊參與、全過程育人、全領域覆蓋”，加強校園文化建設，服務學生成長成才。

學院高度重視學生就業工作，群策群力，多管齊下。加強對畢業生的就業指導，創新改革大學生職業規劃課程體系,將之貫穿大學四年始終；創新大學生就業創業工作模式，開展GYB+SYB創業培訓工作，對學院所有畢業生進行創業培訓，提高學生創業技能。先后與江西省高層次人才產業園、江西金職百通人力資源有限公司簽定實習基地，共建大學生創新創業孵化基地，與江西贛司特文化傳媒有限公司合作成立了新媒體微影視中心，成功舉辦大學生直播電商創新創業大賽；加強了實習基地、就業基地建設和校企合作力度,與廣東、浙江、福建等省市人社局和有關公司等深度合作，成功舉辦了多次的全省獨立學院大學生就業專場招聘會，成效顯著。學院每年對畢業生進行質量跟蹤調查，對用人單位進行回訪，我院畢業生以其良好的綜合素質，受到社會各界歡迎和好評。

建院以來,學院已走上規范化辦學的軌道，實現了由外延發展向內涵建設的轉型，取得了辦學效益和社會效益的“雙豐收”。站在新的歷史起點上，學院將繼續以***新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大精神，不斷加快改革發展的步伐，發揚改革創新精神，繼續朝著創建國內高水平獨立學院的宏偉目標而努力奮斗!

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